Задание 10

1.Задайте вопросы к выделенным словам. Полетели пчёлки к яблоньке. Полетели пчёлки (куда?) к яблоньке. По крыше дома тяжело застучал крупный дождь. По (чему?) крыше дома тяжело застучал крупный дождь. Паук по паутине долез до ветки орешника. Паук по (чему?) паутине долез до ветки орешника. Мальчику нравились насекомые: стрекозы, кузнечики… (Кому?)Мальчику нравились насекомые: стрекозы, кузнечики. По небу плывут лёгкие облака. По (чему?) небу плывут лёгкие облака. Ветер по морю гуляет и Read More…

Լեզվական աշխատանք 334-336

334. Ինչպիսի՞ նախադասություններ են տրվածները: Դրանք ընդարձակի՛ր, դարձրո՛ւ յոթ–ութ բառանի:             Երկիրը պտտվում է:- Երկիրը շուտ  պտտվում է իր առանցքի շուրջ։            Հասկանում ենք:-Ես և իմ ընկերները շատ լավ հասկանու ենք։            Ընկերները հեռանում են:-Երբեմն ընկերները հեռանում են միմիանցից։            Մոռացել ես:-Դու մոռացել ես ընկերուհուտ ծնդյն որը։            Գտա:Ես մի մեծ սունդուկ ոսկի գտա ։ 335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր երկուական Read More…

Վախթանգ Անանյան․ Թուխիկը

1․ Դուրս գրիր անծանոթ բառեր և բառարանի միջոցով բացատրիր:հողաթմբին-Հողի կույտ վշտահար-տխուրքարսիրտ-քարի սիրտ2․ Բացատրիր հետևյալ նախադասությունը. Քաղաքում ասելիք էր դարձել Թուխիկը:Քաղաքում հայտնի է դառել Թուխիկը և նրա մասին բոլորը խոսում էին։3․ Ո՞ր հատվածում է ավելի լավ երևում ագռավի հավատարմությունը:Բարակ անձրև էր տեղում: Ժողովուրդը ցրվեց, բայց Թուխիկը մնաց թարմ հողաթմբին՝ վշտահար ու մոլոր կանգնած:4․ Նկարագրիր Թուխիկին:Նա հավատարիմ Read More…

Լեզվական աշխատանք 317-322

317. Կետերը փոխարինի՛ր ո՞վ հարցին պատասխանող բառով, որը դեմքով ու թվով համաձայնի ստորոգյալին (բային): Դեմքով ու թվով ստորոգյալի հետ համաձայնող անդամին ի՞նչ անուն կտաս:             Միքայելը (ո՞վ) առայժմ մրցակից չունես:            Բայց  Սարգիսը (ո՞վ) շուտով կհայտնվի:            Ես (ո՞վ) ամեն ինչ արել եմ նրա գալուստն արագացնելու համար:            Առանց արժանի մրցակցի դու (ո՞վ) չես կարող ավելի ուժեղ ու Read More…

Լեզվական աշխատանք 308-316

308. Տրված նախադասություններից հերթով բառեր հանի՛ր այնպես, որ ամեն անգամ պահպանվի նախադասությունը:             Օրինակ՝ Տիրակալն իր սիրելի անտառի հարազատ խշշոցը հիշեց:Տիրակալը սիրելի անտառի հարազատ խշշոցը հիշեց:Տիրակալը սիրելի անտառի խշշոցը հիշեց:Տիրակալը անտառի խշշոցը հիշեց:Տիրակալը խշշոցը հիշեց:Տիրակալը հիշեց:Հիշեց:                  Ամառային արեգակը շիկացրեց բազմահարկ տների պատերը:            Արեգակը շիկացրեց բազմահարկ տների պատերը։           Արեգակը շիկացրեց տների պատերը։            Շիկացրեց տների պատերը։            Տների Read More…

Լեզվական աշխատանք 300-307

 Նախադասության գլխավոր անդամներ 300. Հարցում արտահայտող բառերի փոխարեն համապատասխան բառեր կամ բառակապակցություններ գրելով՝ նախադասություններ ստացի՛ր:              Ո՞վ ի՞նչ արեց:            Ի՞նչը ի՞նչ եղավ:            Ովքե՞ր ի՞նչեն անում:            Ինչե՞րը ի՞նչ են լինում:            Ո՞վ ո՞վ է:            Ի՞նչը ինչպիսի՞ն է:             Տղան  չի հավաքեց տան մեջ:           Ինչ  եղավ ընկերների հետ:            Մեծ տղաները մեծ են :            Գնդակները շատ բարձր  էին թռնում:            Read More…