Մայրենի
1. Համեմատիր դեմ-դիմաց գրված բառերը և ցույց տուր, թե հնչյունական ինչ փոփոխություններ են տեղի ունեցել.
Օրինակ՝ ջուր-ջրծաղիկ (ու-ն գաղտնավանկի ը)
ծաղիկ-ծաղկաման (ի-ն սղվել է)
հին-հնամենի(ի դարձավ ը)
բազուկ-բազկաթոռ ( ու դարձավ ը)
պատիժ-պատժել (ի դարավ ի )
գլուխ-գլխավոր (ու դառավ ը )
էշ-իշամեղու (է դառավ ի )
անեծք-անիծել (ե դարձավ ի )
դեմ/ք/-դիմանկար (ե դարձավ ի )
վրեժ-վրիժառու (ե դարձավ ի )
2. Տրված բառերի վերջից բաղադրիչներ ավելացնելով՝ բառեր կազմիր այնպես, որ տեղի ունենա հնչյունափոխություն:
ա)
բուրդ-բրդոտ ր-ը
սիրտ-սրտաճմլիկ ի-ը
կույր-կուրանալ յ դուրս մնաց
ծնունդ-ծննդյան ու-ը
հաշիվ-հաշվիչ ի դուրս մնաց
հույն – Հունաստան յ դուրս մնաց
3. Վերականգնիր տրված բառերի անհնչյունափոխ ձևերը՝
Օրինակ՝ ձնծաղիկ – ձյուն+ծաղիկ
Թխահեր թուխ+հեր
երգչախումբ-երգ +խումբ
մեղվապահ-մեղու+պահել
շնաձուկ-շուն+ձուկ
մրգատու-միրգ+տալ
4. Տրված բաղադրիչները միացնելով բառեր կազմիր, ուշադրություն դարձրու հնչյունափոխությանը:
Օրինակ՝ կես+ա+դեմ-կիսադեմ
ծաղիկ+ա+ձոր –ծաղկաձոր
շեկ+ա+հեր –շեկահեր
սեր+առատ –սիրառատ
միս+ա+կեր-մսակեր
տուն+ա+քանդ/ել/-տնաքանդ
բնագետ+ություն –բնագիտություն
հրավեր+ա+տոմս-հրավիրատոմս
5.Համեմատիր դեմ-դիմաց գրված բառերը և ցույց տուր, թե հնչյունական ինչ փոփոխություններ են տեղի ունեցել.
Սարգիս-Սարգսյան- ի-ն դարձել է ը
միրգ-մրգատու-տու ի-ն դարձել է ը
կաղին-կաղնի- ի սղվել է
որդի-որդյակ- ի դաձել է յ աեկել
կռիվ-կռվել- ի-ե
խիղճ-խղճալ- ի-ը
կծիկ-կծկել- ի սղվել է
կոշիկ-կոշկեղեն- ի – ն սղվել է